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    書法納入中考 | 山東省教育廳發布《指導意見》

    2018年1月9日,山東省教育廳發布重磅消息,《山東省初中藝術科目學業水平考試指導意見》。一直傳言的藝術納入中考成績的消息終于落實:具有初中學籍的在校學生均應參加藝術、體育科目學業水平考試。藝術科目成績以分數或等級呈現,記入學生中考成績。方案從2018年秋季入學新生開始實施。這無疑對于考生和家長來說是重磅消息。

      一、考試內容與方式

     初中藝術科目學業水平考試,依據初中音樂、美術學科課程標準,采用“過程性評價+專項測試”的方式進行?! ?/span>

     (一)過程性評價。由學校在每學期末以藝術素質測評的方式,對學生藝術課程出勤率、課程學習、課外活動、基礎知識和技能、校外學習、藝術特長等予以評定。過程性評價成績為每個學生各學期藝術素質測評成績平均值。

     (二)專項測試。

      1.專項測試—美術學科結業考試。

      美術學科的4個領域(“造型·表現”“設計·應用”“欣賞·評述”“綜合·探索”)內容。音樂、美術學科測試內容各市可根據實際調整,但原則上音樂學科必須包括“表現”領域的內容,美術學科必須包括“造型·表現”領域的內容。

    2.美術學科測試要求。

    “造型·表現”領域,學生可以在命題繪畫、手工制作、書法中任選1項參加測試。其他領域可以采用卷面的形式進行測試,其中“欣賞·評述”部分,必須通過作品欣賞回答問題。

    命題繪畫測試,以點線面的運用、構圖的合理、色彩的協調為基準,確定基本分值,點線面運用不準確、構圖不合理、色彩處理不得當的適當扣分,能熟練地運用繪畫語言表現主題、形象鮮明、技法多樣、畫面和諧的適當加分。

    手工制作測試,以作品完整、清楚表達主題為基準,確定基本分值,作品不完整、無法表達主題的適當扣分,創意獨特、表現手法多樣的適當加分。

    書法測試,以書寫內容完整、結構準確、無錯別字為基準,確定基本分值,書寫內容不完整、結構不合理、有錯別字的適當扣分,布局合理、富有美感的適當加分。

    二、考試對象與時間

    具有初中學籍的在校學生均應參加藝術科目學業水平考試。

    過程性評價于每學期末完成測試,最終成績于九年級下學期(5月上旬)進行匯總。專項測試于九年級下學期初中學業水平考試前完成,由縣級及以上教育行政部門統一組織實施。專項測試成績不合格者,可參加補考。

    三、成績呈現與使用

    初中藝術科目學業水平考試以分數或等級呈現,記入學生中考成績。計分或等級劃定辦法由各市自主確定,但必須包含過程性評價和專項測試成績。

    四、其他

    1、各市要根據本指導意見制定本市初中藝術科目學業水平考試實施方案,于2018年2月底前報省教育廳。方案從2018年秋季入學新生開始實施。要建立學校組織學生藝術素質測評、縣級教育行政部門組織專項測試、市級教育行政部門隨機抽查復核制度,對弄虛作假、徇私舞弊者,要依法依規嚴肅處理。

    2、實行結果公示制度。學校要按年級、班級、性別等在校內公布學生測試總體結果,并將有關情況向學生家長通報。學校在公示相關信息時不得泄露學生個人隱私??h級教育行政部門要設立和公布監督電話,接受社會監督。

    3、明確免、緩考及其他特殊政策。對因病、殘不能參加音樂、美術專項測試的考生,可視病、殘程度,申請免考或緩考。免考限聲帶、聽力、視力、語言障礙等。申請免考的考生須持縣級以上醫院診斷證明(就醫病歷)或殘聯頒發的殘疾人證明,經學校同意并加蓋公章后報主管教育行政部門認定。免考學生專項測試成績按照主管教育行政部門擬定的合格分數(或等級),計入學生藝術學科學業水平考試總成績。特長免考政策由各市自行制定。


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